Taux de départ en vacances	1989	1999
Agriculteurs exploitants	34,0	44,7
Artisans, commerçants, chefs d’entreprise	63,6	66,9
Cadres et professions intellectuelles supérieures	89,2	88,2
Professions intermédiaires	79,8	78,6
Employés	65,9	62,4
Ouvriers (y.c. ouvriers agricoles)	53,4	49,4
Retraités	46,4	49,2
Autres inactifs	45,9	63,6
Total	60,7	62,0
Source : Insee

A l’approche de chaque vacances scolaires, les médias se font rituellement l’écho des "journées rouges des grands départs" et des "chassés croisés des vacanciers". Quitte à oublier que depuis le début des années 90, la proportion de ceux qui partent en vacances stagne, après avoir augmenté pendant des décennies. La "civilisation des loisirs" est encore lointaine pour les 4 Français sur 10 qui ne quittent pas leur domicile. Et les inégalités d’accès aux vacances se creusent.

Artisans, commerçants et agriculteurs se libèrent de plus en plus de leurs obligations professionnelles pour prendre le large. Le taux plafonne chez les cadres, mais ils partent quasiment tous (90 %). Par contre, la moitié des ouvriers restent toute l’année chez eux, contre 38 % de la population en moyenne. Leur taux de départ a même diminué, de 53,4 à 49,4 % entre 1989 et 1999. Les employés sont dans une situation comparable, de même que les chômeurs.

Les inégalités se retrouvent aussi dans la façon de prendre ses congés : les plus modestes préfèrent les longues vacances estivales (17 à 18 nuitées), principalement dans la famille, alors que les plus aisés partent moins longtemps, mais plus souvent, de référence en circuit, à l’étranger et en hôtel.

Jeunes pratiquant un sport selon le diplôme et le revenu de leurs parents, en %
	Garçons	Filles	Ensemble
Niveau de diplôme des parents
Sans diplôme	64	44	52
Inférieur au bac	71	55	65
Bac	77	71	75
Supérieur au bac	92	76	83
Revenu mensuel du foyer
Inférieur à 1830 euros	75	45	60
1830 à 2745 euros	75	67	71
Supérieur à 2745 euros	83	74	80
Ensemble	77	60	69
Source : Insee, novembre 2003

La pratique sportive des jeunes dépend du milieu socioculturel auquel ils appartiennent : dans les familles où aucun parent n’est diplômé, 52 % d’entre eux font du sport, contre 83 % quand un parent est diplômé du supérieur. Ce facteur joue même plus que la pratique d’un sport par l’un des parents.

Cette inégalité concerne avant tout les filles : 57 % des filles de parents sans diplôme font au moins une fois du sport chaque semaine, contre 82 % quand les parents sont diplômés du supérieur. Si le diplôme joue le rôle essentiel, la barrière financière existe aussi : les différences restent marquées suivant le niveau de vie. Ainsi, 45 % des filles de milieux modestes pratiquent un sport, contre 74 % dans les familles aux revenus élevés.

Profession du père	Répartition des enfants de moins de 6 ans vivant avec leurs deux parents	Répartition des enfants de moins de 6 ans vivant avec un seul parent
Ouvriers, employés	54%	72,8%
Cadres, professions intermédiaire	36%	25,5%
Artisans, commerçants, agriculteurs	9,6%	1,7%
Source INSEE 2000

Plus de sept enfants de moins de 6 ans sur dix vivant avec un seul parent sont des enfants d’ouvriers et d’employés*, une proportion nettement plus élevée que pour les enfants des mêmes âges vivant avec leurs deux parents (54%). La plus forte proportion de parents seuls parmi les catégories populaires s’explique en partie par des taux ce chômage plus élevés, des conditions de vie plus difficiles en général, qui rendent la vie de couple plus tendue et les ruptures plus fréquentes.

* Ouvriers et employés représentent moins de la moitié des familles avec enfants (quels que soient leur âge).

Individus connectés à Internet à domicile selon la catégorie sociale, en %
CSP	Toutes connexions	Haut débit
Indépendants	21	7
Cadres	66	34
Professions intermédiaires	53	25
Employés	32	11
Ouvriers	21	8
Total	31	13
Source : Crédoc, données de juin 2003

L’accès à Internet à domicile est loin d’être généralisé dans notre société, contrairement à ce que font croire les discours ambiants et les références permanentes à la toile comme source d’information. Au total, moins du tiers de la population y avait accès en juin 2003 (dernière donnée disponible). Seulement un cinquième des ouvriers contre les deux-tiers des cadres étaient connectés. Quand au haut-débit, c’est encore l’apanage d’une toute petite minorité.

Plus on est diplômé, plus on est à l’aise avec ce nouveau moyen d’information et d’échange. L’écart est important en matière d’accès, et accroît, par exemple, l’inégalité entre les élèves à qui l’on demande de plus en plus de se servir de cet outil à domicile. Mais, comme le note Fabien Granjon (voir "Comment résorber la fracture numérique"), les inégalités se logent de plus en plus, comme pour le livre, dans l’usage qui est fait de ce nouvel outil.

part des actifs occupés n’ayant lu aucun livre en 2002, en %
Agriculteurs	67
Indépendants	43
Cadres	13
Professions	22
Employés	33
Ouvriers	64
Ensemble	36
Source : Insee, données 2002

En 2002, seuls 13 % des cadres n’ont lu aucun livre contre 64 % des ouvriers. L’accès à la lecture est un marqueur social très net, et encore on ne distingue pas ici le type de livres lus. L’importance prise par l’image masque souvent le fait que nos sociétés accordent en réalité une place de plus en plus considérable à la maîtrise du texte, de la lecture à l’écriture. Dans ce domaine, les inégalités se forment dès la petite enfance : on entre ici au coeur des processus de reproduction sociale des catégories sociales. Concrètement, plus on a de livres à la maison, plus on a de chance d’en lire... Et finalement d’en avoir à la maison à l’âge adulte !

Taux d’abonnés à une bibliothèque ou médiathèque par catégories sociales
Exploitants agricoles	7,7 %
Artisans, commerçants et chefs d’entreprises	7,0 %
Cadres	15,7 %
Professions intermédiaires	11,4 %
Employés	8,5 %
Ouvriers	6,1 %
Retraités	4,2 %
Autres inactifs	4,6 %
Ensemble	7,6 %
Source : Insee, enquête budget des familles 2000-2001

15,7 % des cadres sont abonnés à une bibliothèque ou une médiathèque contre 8,5 % des employés et 6,1 % des ouvriers, indique l’enquête sur le budget des familles, réalisée par l’Insee au cours de la période 2000-2001. Un écart qui traduit d’abord une proximité beaucoup plus grande à l’écrit des catégories diplômées entre les univers sociaux.

L’exemple des bibliothèques montre une nouvelle fois que les inégalités d’accès à la culture entre catégories sociales résident moins* dans des éléments matériels (niveau de vie, proximité, etc.) que symboliques tels le diplôme, la maîtrise de la langue et de l’écrit ou le milieu familial.

* Excepté pour les personnes vivant en milieu rural.

Taux d’accès à la formation continue
Selon le niveau d’étude
	Taux d’accès	Part dans la population
Bac + 3 et plus	51,3 %	9,6 %
Bac + 2	46,8 %	10,9 %
Bac	36,8 %	13,2 %
CAP, BEP	25 %	28,6 %
BEPC	25,9 %	7,2 %
Certificat d’étude ou aucun diplôme	12,9 %	30,3 %
Non réponse	19,3 %	Ns
Ensemble	27,8 %	100 %
Selon les catégories socio-professionnelles
	Taux d’accès	Part dans la population
Agriculteurs exploitants	12,4 %	2,8 %
Artisans, commerçants, chefs d’entr.	16,3 %	6,8 %
Cadres, prof. intel. supérieures	53,8 %	12,5 %
Professions intermédiaires	48,8 %	21,1 %
Employés	32,3 %	28,9 %
Ouvriers	21,3 %	27,5 %
Total	33,8 %	100 %
Source : Céreq, période janvier 1999 à février 2000

L’idée d’une « seconde chance » n’a pas fait son chemin dans un pays où le diplôme initial joue un rôle central dans la détermination des positions sociales des individus. Tout se passe comme si les catégories les plus diplômées avaient mis en place une sorte de « protectionnisme » de leurs titres scolaires. Celui-ci est renforcé par des parcours de formation qui accroissent les inégalités : la France est l’un des pays d’Europe où la formation continue est la moins développée, mais aussi où la formation profite le plus aux plus formés...

Le taux d’accès est croissant avec le niveau de diplôme : seuls 13 % de ceux qui n’avaient aucun diplôme ou au mieux le certificat d’étude primaire (30 % de la population étudiée) ont eu accès à la formation en 2000, contre 51 % des bac + 3 (9,6 % de la population étudiée). Ce à quoi il faudrait ajouter les différences entre les types de formation suivis : l’« accès » à la formation ne renseigne pas sur les modalités et la longueur des enseignements.

L’accès à la formation demeure très différencié suivant les catégories sociales. Plus de la moitié des cadres supérieurs y ont eu accès en 2000, contre un cinquième des ouvriers et un employé sur trois. Ce qui signifie qu’au fil de leur vie active, au lieu de se rapprocher, les catégories sociales, en matière de qualifications, s’éloignent.

A 18 ans, près d’un jeune sur cinq a déjà arrêté ses études. Près de trois enfants d’ouvriers sur 10 contre 5 % des enfants de cadres ont arrêté leurs études. A l’inverse, 45 % des enfants de cadres sont soit à l’université, soit en classes préparatoires… Les enfants d’ouvriers et d’employés, qui constituent 60 % des actifs, ne sont que 22 % des étudiants à l’université à 18 ans, et encore moins plus tard.

La scolarisation des jeunes à 18 ans en % en 2002
	Agriculteurs, artisans	Cadres	Professions intermédiaires	Employés	Ouvriers	Ensemble
Ont arrêté leurs études	16	5	11	23	28	19
Collège, enseignement spécialisé, CAP, BEP, apprentissage	13	4	11	18	22	16
2de et 1ère	9	7	11	11	10	10
Terminale	28	24	26	24	23	24
IUT, STS, diplômes de la santé et du secteur social	16	15	16	10	8	12
Université et classes prépas	19	45	25	13	9	19
Total (différent de 100 en raison des arrondis)	100	100	100	100	100	100

Source : Conseil de l’emploi, des revenus et de la cohésion sociale.

Catégories sociales et diplôme
	Aucun diplôme	CEP	BEPC	CAP, BEP	BAC, brevet profess.	BAC + 2	Diplômes supérieurs	Total
Agriculteurs exploitants	14%	20%	8%	36%	15%	5%	2%	100%
Artisans, commerçants, chefs d’entreprise	11%	11%	9%	40%	15%	7%	8%	100%
Cadres et professions intellectuelles supérieures	2%	2%	4%	6%	11%	13%	63%	100%
Professions intermédiaires	3%	3%	7%	20%	22%	31%	13%	100%
Employés	13%	11%	12%	35%	18%	8%	3%	100%
Ouvriers	25%	12%	7%	45%	8%	2%	1%	100%
Ensemble	12,3%	8,5%	7,9%	30,9%	15,2%	12,4%	12,9%	100%
Source : Insee, recensement de 1999	Personnes ayant un emploi

Le niveau monte, mais le diplôme de ceux qui travaillent est bien moins élevé qu’on le dit souvent : 13 % ont un diplôme supérieur à Bac + 2, près de 30 % ont au mieux un BEPC. Les inégalités demeurent considérables entre catégories sociales : 1 % des ouvriers et 3 % des employés disposent d’un diplôme supérieur à Bac + 2, contre 63 % des cadres supérieurs.

Employés, ouvriers et agriculteurs se distinguent du reste de la population par leur faible niveau scolaire. Plus du tiers des ouvriers ont au maximum le certificat d’études primaires. Très peu de cadres, en revanche, ne sont pas diplômés (2 % seulement) : en France, franchir la barrière de l’encadrement est rare au cours de la vie professionnelle. Les entreprises forment très peu par rapport au reste de l’Europe, et la promotion interne demeure limitée : le diplôme de départ "marque" souvent toute une vie. Une sorte de "numerus clausus" sans le nom qui arrange ceux qui sont du bon côté de la barrière.

Niveau scolaire en 6e, score sur 100
Catégorie sociale	Français	Mathématiques
Cadres et professions libérales	75,2	72,4
Professions intermédiaires	69,2	66,7
Employés	65,6	61,7
Artisans, commerçants	67,2	65
Agriculteurs exploitants	60,6	69,1
Ouvriers	60,6	56
Inactifs, autres	57,3	53,7
Source : ministère de l’éducation nationale, données de l’évaluation réalisée en septembre 2003

Vers l’âge de 11 ans, en 6ème, les écarts sont déjà considérables entre catégories sociales : 14,6 points sur 100 entre les ouvriers et les cadres en français, 16,4 points en mathématiques. L’inégalité entre milieux sociaux se construit dès la maternelle et s’accroît par la suite. L’"élitisme républicain" à la française profite en réalité aux catégories les plus favorisées, et le système scolaire donne rarement aux élèves en difficulté les moyens de rattraper leur retard. En outre, comme pour les inégalités entre filles et garçons, l’orientation, au lieu de réduire les écarts, tend - à niveau scolaire comparable - à diriger les enfants des catégories du haut de l’échelle sociale vers les filières plus prestigieuses.

L’admission au baccalauréat dans une série plus ou moins prestigieuse s’inscrit dans une forte sélection sociale, comme le montre la comparaison des pourcentages d’admis aux baccalauréat en 2002 à leur part au sein des élèves de 6ème en 1996*.

Si le système scolaire était parfaitement équitable, le pourcentage d’admis dans les différents baccalauréats devrait être le même que celui qui est observé en classe de 6ème. Il n’en est rien. Les enfants de cadres représentent 13,8 % des élèves de 6ème mais constituent 24 % des admis au baccalauréat toutes séries confondues (soit une surreprésentation de 1,7 : résultat du rapport entre les 24 % d’admis aux baccalauréat et les 13,8 % des classes de 6ème), et 40,2 % des admis au baccalauréat S (soit une surreprésentation de 2,9).

Dans le même temps, les enfants d’ouvriers, qui représentent 31 % des élèves de 6ème, ne représentent plus que 18,2 % des admis aux baccalauréats (soit une sous-représentation cette fois de 1,7) et 11,4 % des admis au baccalauréat S (soit une sous-représentation de 2,7). Au bout du compte, les fils de cadres ont 2,9 fois plus de chance que les ouvriers d’avoir leur Bac et 8 fois plus d’obtenir un bac S !

Répartition par catégorie sociale des élèves de 6ème en 1996 et des bacheliers en 2002
	% en 6ème en 1996*	Tous bacs	Bac prof	Bac techno	Bac général	Série L	Série ES	Série S
Agriculteurs	2,3	3,3	5	3,5	2,7	1,9	2,7	3
Artisans, commerçants	7,4	9,1	9,3	9,3	8,9	9,2	9,9	8,1
Cadres, professions intellectuelles sup	13,8	24	8,2	14,3	34,8	29	30	40,2
Professions intermédiaires	15,6	17,5	12,4	17,9	19,2	19,4	19	19,2
Employés	16,4	16,3	17,7	19	14,5	15,2	14,8	11,8
Ouvriers	31	18,2	26,2	23,7	12,4	15,3	15,6	11,4
Retraités	1,1	2,6	4,2	2,8	1,9	2,26	2,1	1,7
Sans activité professionnelle	10,8	5,3	6,8	6,6	3,8	5,25	4,1	3
Indéterminé	1,7	3,7	10,2	2,9	1,8	2,5	1,8	1,6
Total	100	1000	100	100	100	100	100	100
Effectif de référence	850 000	493 754	93 579	141983	258 192	50 320	78 967	128 905
Source : Education nationale

* Les élèves de 6ème peuvent être considérés comme une bonne approximation de la population de référence dans la mesure où pratiquement tous les élèves sont admis au collège.

Taux de fumeurs par catégorie sociale
CSP	Hommes 1980	Hommes 2003	Femmes 1980	Femmes 2003
Agriculteurs	33,5	19,5	2,6	5,0
Artisans, commerçants, chefs d’entreprise	44,8	32,9	14,9	22,9
Cadres	45,2	23,8	27,9	20,9
Professions intermédiaires	47,0	38,2	25,7	27,8
Employés	52,3	41,9	23,6	30,7
Ouvriers	55,5	48,5	18,9	30,5
Retraités	34,6	12,9	3,7	4,8
Autres inactifs	ND	32,8	ND	18,8
Ensemble	46,9	31,8	16,7	21,7
Insee

La hausse du prix du tabac aurait-elle plus d’impact chez les catégories les plus aisées ? Ouvrières et employées fument davantage qu’il y a vingt ans, contrairement à la tendance générale. Chez les hommes la baisse est beaucoup plus nette chez les cadres, passés de 45,2 % en 1980 à 23,8 % en 2003, que chez les ouvriers, où le taux ne s’est réduit que de 55,5 à 48,5 %. Entre les deux catégories, l’écart est aujourd’hui du simple au double.

Le prix influence les comportements mais ne fait pas tout. Les campagnes n’ont pas le même impact suivant les milieux sociaux et la baisse actuelle masque un accroissement des inégalités entre catégories sociales.

Surface moyenne par personne (actifs)
Catégorie sociale	Surface
Agriculteurs exploitants	39,4
Artisans, commerçants, chefs d’entreprise, professions libérales	39,2
Cadres supérieurs (hors professions libérales)	37,3
Professions intermédiaires	33,8
Employés	31,6
Ouvriers qualifiés	27,8
Ouvriers non-qualifiés	26,1
Source : Insee, enquête logement 2002

Les inégalités face au logement sont aisées à comprendre : plus le revenu s’élève, plus on peut se loger confortablement. En moyenne, les ouvriers non-qualifiés disposent de 26 m2 par personne contre 39 m2 chez les artisans et commerçants. Plusieurs paramètres bousculent le lien revenu/confort du logement. Il y a d’abord le lieu d’habitation : les salaires ne suivent pas exactement les prix de l’immobilier et une partie des catégories moyennes est allée chercher en dehors des centres-villes des logements plus confortables (phénomène de péri-ubanisation). L’âge joue aussi : à revenus équivalents, celui qui a pu accumuler et notamment a achevé de rembourser les emprunts liés à l’achat du logement dispose d’un niveau de vie supérieur. Enfin, les politiques publiques compensent pour les plus démunis une partie du coût du logement, pas toujours dans les meilleures conditions d’habitat.

Le départ d’une partie des couches moyennes de l’habitat social a contribué à accroître la ségrégation spatiale et fait du lieu d’habitation une composante de plus en plus marquante de la condition sociale et le choix du logement un facteur de la mobilité sociale (choix des écoles, sociabilité de voisinage, etc.). Si les cités HLM ne sont pas les ghettos souvent décrits, la vie n’y est pas toujours facile : de par la qualité des logements (insonorisation, espaces communs, etc.), leur environnement (transports, commerces, services publics, etc.) et les conflits engendrés au quotidien par la cohabitation de milliers de familles réunies dans un espace étroit. Une vie en tous cas très différente de celle de l’habitat des maisons individuelles.

Origine par catégories socio-professionnelle des étudiants dans les universités, en %, année 2001-2002
	Nombre	%
Agriculteurs exploitants	24 789	2,0%
Artisans, commerçants, chefs d’entreprises	83 535	6,8%
Cadres supérieurs	399 846	32,7%
Professions intermédiaires	199 897	16,3%
Employés	154 866	12,7%
Ouvriers	132 656	10,8%
Retraités	59 613	4,9%
Autres sans activités professionnelle	68 488	5,6%
Indéterminés	99 992	8,2%
Total	1 223 682	100,0%

On les dit « démocratisées », elles sont loin de l’être tant que cela : les universités françaises n’accueillent qu’une petite minorité des enfants d’employés et d’ouvriers.
Ces deux catégories constituent moins du quart des étudiants, et sont surtout représentées dans les premiers cycles et les enseignements généraux.
En 3ème cycle, la proportion tombe à un huitième (12 %)... Alors qu’au sein de la population active on compte 60 % d’ouvriers ou d’employés.

L’université française (et en particulier les 3e cycles) demeure une université d’enfants de cadres, son ouverture n’est que très très incomplète.

Ministres, enseignants, syndicats étudiants : personne ne semble se soucier sérieusement de ce phénomène, au sein des filières d’élite (les « grandes » écoles) où l’inégalité est encore plus massive, mais aussi dans les université, haut-lieu de revendications s’il en est. On est pourtant là au coeur de l’inégalité du système social français et de la distinction sociale

Un quart des détenus a quitté l’école avant d’avoir 16 ans, trois quarts avant 18 ans. Les indicateurs socio-démographiques (profession, âge de fin d’études) indiquent une sur-représentation des catégories sociales les plus démunies en prison.

La probabilité d’être incarcéré diminue très nettement avec la longueur des études poursuivies : elle est dix fois plus faible pour les hommes ayant terminé leurs études après 25 ans que pour ceux qui les ont interrompues avant 18 ans. Parmi les hommes incarcérés de moins de trente ans, la moitié a fini ses études avant 18 ans, soit trois ans plus tôt que pour la population générale.

Age de fin d’études	Répartition de la population en prison (%)	Population (%)
moins de 16 ans	27,7	24,5
16 à 17 ans	44,3	24,6
18 à 19 ans	18,2	19,1
20 à 24 ans	8,3	25,7
25 ans et plus	1,5	6,1
Total	100	100
Enquête INSEE 2000

Logiquement, les professions intermédiaires et les cadres supérieurs sont nettement moins représentés en prison, à l’inverse des ouvriers et des artisans et commerçants. Les agriculteurs sont très peu nombreux en prison : 1 % (tableau) contre près de 5 % dans la population ; à âge égal, leur risque d’être incarcéré, proche de celui des cadres supérieurs, est six fois plus faible que pour les artisans.

Catégorie socio-professionnelle	Répartition de la population en prison (%)	Population (%)
Artisans, commerçants	10,9	7,9
Ouvriers	49,8	36,4
Employés	11,8	11,3
Professions intermédiaires	9,6	17,8
Agriculteurs	0,9	4,4
Cadres supérieurs	3,3	13,2
Sans profession	13,7	9,0
Total	100	100
Enquête INSEE 2000

Enquête INSEE sur l’histoire familiale d’un échantillon de 1 700 détenus menée dans le cadre du recensement de la population.

Source : Ministère de la Justice

détenu par catégorie sociale